Time and Space in Advertising

Paraphrasing former CCR´s president Guillermo Oliveto, "... we Argentines have an innate need to be part of everything, suddenly during the '80s everyone had a video club, in the ´90s who didn´t own paddle courts was out of the business fad . Later on the Maxikioscos (where you can get everything from band aids to butter) appeared and now the Cybers are the tendency”. Today in advertising, creative schools mushroomed without any structure or regulation. Young people enter this "factories" with the dream of being directly employed by the entire world, not only nationally but also internationally. But they do not realize that they get mediocre lessons of discredited teachers, who are copywriters and heads of art without. The graduated students barely understand what a concept or brief is, but they don´t know anything about more sophisticated issues like how to create a communication strategy.

Why is Argentina currently advertising so devalued?

The profession is being taken as an art ... why art? ... Because those reputed copywriters and heads of arts can´t deal with their high elevated ego not with your ego and use the client´s money to shoot their short movie clips. The art is precisely the expression without personal and subjective limit of an individual or group. Regular and average audience like to see commercials which are entertaining, the problem is that a very low percentage remember the brand, who supposed to be the star of the spot.

An other consequence to interpretate advertising as art is that in Argentina just two or three years ago some strategic planners opened the local branch of the English APG (Account Planning Group). There are only 20 members, while in London there are up to 2000 and it was established during the ´60s.

Zygmunt Bauman in "Globalization: Human Consequences" talks about two important concepts: time and space, which dominated the human mind for centuries. In modernism, many architects designed whole cities requested by the kings to be built far away from what had been written so far of human history. This era saw history as a contaminated and distorted element, therefore drawings of mathematically perfected cities were outlined, which would be populated after completion. The owners of these utopian cities had the power because they decide what type of work and were each inhabitant would dwell.

This reflects what happens in Argentina: the space is populated by creative schoolhouses, but time, the real power satellite, will finally impose itself. Within time there is strategy evolving inside agencies, gaining more and more leadership. A tangible example is to compare the salaries of both departments.

Tiempo y Espacio en la Publicidad

Parafraseando a Guillermo Oliveto, presidente de CCR, “…los argentinos tenemos una necesidad innata de formar parte de todo, de repente durante los 80 todos tenían un video club, comenzaron los 90 y aquel que no era dueño de una cancha de paddle estaba fuera del negocio del momento, después aparecieron los Maxikioscos, actualmente estamos entrando en la época de ser el apoderado de un Cyber”. Hoy en día en el ámbito de la publicidad, las escuelas de creativos crecieron como hongos, sin estructura alguna o regulación, los jóvenes entran a las “fábricas” con el sueño de ser directamente contratados por todo el mundo, no solo a escala nacional sino también internacional. Pero no se dan cuenta, que esos lugares lo único que hacen es salir preparados a medias para comprender un brief o concepto. Si uno les llega a preguntar qué es una estrategia, no tienen respuesta, pero tampoco les importa.

Por qué actualmente la publicidad argentina está tan devaluada?

Por un lado, desde mi punto de vista, es que la profesión se está tomando como un arte…por qué arte?...porque aquellos creativos de “renombre” no pueden con su ego y emplean el dinero de los clientes para realizar ellos sus “cortos”. El arte precisamente es la expresión sin límite alguno personal y subjetiva de un individuo o grupo, además que la mayoría del público goza ver, pero si después le llegamos a preguntar si recuerdan la marca que puso la plata para la realización de dicho comercial, la mayoría no se acuerda.

Cómo puede ser que en Inglaterra exista desde los 60 la APG (Account Planning Group) y acá en Argentina, hace poco se fundó la sede de esa institución y tienen sólo 20 miembros que son, la mayoría.

Zygmunt Bauman en “La globalización: Consecuencias humanas” habla de dos conceptos importantes: tiempo y espacio, que dominaron la mente de la humanidad por siglos. Durante el modernismo, muchos arquitectos diseñaron ciudades enteras a pedido de los reyes a ser construidas bien lejos de lo que se había escrito hasta entonces de la historia humana. En esta era se veía a la historia como un elemento contaminado y distorsionado, en consecuencia se esbozaron croquis de urbes racionales y matemáticamente perfectas, que serián pobladas una vez finalizadas. Los dueños de estas ciudades utópicas tenían el poder porque decidirían qué tipo de trabajo y dónde moraría cada habitante.

Esto refleja lo que sucede en la Argentina: el espacio esta poblado por las escuelitas creativas, pero el tiempo, el verdadero satélite de poder, terminará imponiéndose. Actualmente allí se encuentra contenida como va evolucionando la estrategia dentro de las agencias, ganando cada vez mayor protagonismo. Un ejemplo tangible sería comparar los sueldos de ambos departamentos.

Everybody can be creative (English version)

They find in scarce materials, regardless its status, sophistication or cost, a set of opportunities, generating an immaculate and pure fuel to operate their creative machinery.
From an inert, oxidized steel plate to a corrugated cardboard, everything is an inspiration for these little innovators, who are free from every tradition, custom or habit.
They have no boundaries or defects to create an indispensable source to develop their talent and thus forge a unique personality.
It is their innocence and lack of experience which shows that children make a whole out of nothing.
Once passed all stages of Piaget, the young men, who are ready to move into adolescence, lose consistently much of their neat emotion and boundless creativity, because to be part of a society they must comply with certain statutes and rules, sheltered within paradigms, strongly prohibiting any conduct that they hold against good customs and traditions. Now on the stage steps the logical rationality and calculating side, threatening creativity, and ready to snatch the lead role in the developing mind.
Over time, one of the two will be the flagship, with the greatest influence. Beyond the two qualities, rational and emotional aspects/creative, alternate roles occasionally, depending on the situation.

Once released into the employment and social turmoil, they live a high leveled stress and intensity, relegating increasingly the opportunity to develop the creative side . For that they need privacy and quietness.
The bustle of the city highlights the routine to which every average human being is exposed. The standards were able to generate a mechanized society that works on autopilot and is currently in crisis, where originality and innovation are highly rated.
The indispensable factor to produce what a society needs is time, but, paradoxically, that’s what lacks.
Those, who are lucky enough to have sufficient time to disconnect from the worldly bustle, should wake their inner child up, who embodies the ability to make out of nothing a whole.
In conclusion, "creative" can be anyone, because it is a quality that everyone has from conception. The problem is that not many people have plenty of spare time.

According to Alvin Toffler, knowledge (rational) increases seven times the GDP of a nation. In times of crisis emotionality (creativity) plays the lead role.
In one of his quotes the mathematician and physicist Albert Einstein said: "In moments of crisis only creativity is more important than knowledge."

Todos pueden ser creativos

Encuentran en escasos materiales, independientemente de su estado, sofisticación o costo, una batería de oportunidades, generando un combustible puro e inmaculado para que su maquinaria creativa se ponga en funcionamiento.

Desde una inerte y oxidada plancha de acero hasta un cartón corrugado, todo es objeto de inspiración para estos pequeños creativos, cuya inventiva se halla libre de toda tradición, costumbre o hábito.

No tienen límites ni taras para crear, fuente indispensable para desarrollar su ingenio y posterior hilvanada de una personalidad única e irrepetible.

Es su inocencia y falta de experiencia las que permiten llegar a conclusión que los niños hacen de la nada un todo.

Una vez superados todos los estadíos de Piaget, los mancebos, que se aprestan a incursionar en la adolescencia, van perdiendo sistemáticamente gran parte de su pulcra emotividad y creatividad ilimitada, porque para formar parte de una sociedad hay que cumplir con ciertos estatutos y normas, cobijados dentro de paradigmas, que prohíben fervientemente toda aquella conducta que obre contra las buenas costumbres y tradiciones. Pisa el escenario la racionalidad con su juego lógico y calculador, quitándole protagonismo a la creatividad, y dispuesta a arrebatarle el rol protagónico dentro de la mente, que está en el albor de su maduración.

Con el paso del tiempo , uno de los dos será el abanderado, siendo el mayor influenciador. Más allá que las dos cualidades, aspectos racionales y emotivos/creativos, se alternen los roles de vez en cuando, dependiendo de las circunstancias demandantes.

Una vez soltados en la vorágine social y laboral, se vive a un nivel de alto estrés e intensidad, relegando cada vez más la posibilidad de desarrollar el lado creativo, que necesita aislamiento y tranquilidad para eclosionar.

El ajetreo de la urbe pone de manifiesto la rutina a la que todo ser humano promedio está expuesto. Los estándares lograron generar una sociedad mecanizada que funciona a piloto automático y actualmente se halla en crisis, donde la originalidad e innovación cotizan en alto, en consecuencia a lo explayado anteriormente.

El factor necesario e indispensable para generar lo que la sociedad pide es el tiempo, pero, paradójicamente, es de lo que carece.

Aquellos afortunados que cuentan con un tiempo suficiente para desconectarse del trajín mundano, al relajarse deben traer a flote el niño que lleva dentro, que encarna la habilidad de hacer de la nada un todo.

Concluyendo, “creativo” puede ser cualquiera, porque es una cualidad que todo individuo tiene desde la concepción. El problema radica en que no todos cuentan con demasiados minutos de sobra.

Según Alvin Toffler, el conocimiento (racional) aumenta siete 7 veces el PBI de una nación. Pero de qué sirve dicha ecuación cuando no hay una base sólida sobre la cual implementarla. En épocas de crisis la emotividad (creatividad) juega el rol principal.

En una de sus citas el matemático y físico Albert Einstein sostuvo: “En los momentos de crisis sólo la creatividad es más importante que el conocimiento”.